Pote, Potinho e Potão



Pote, potinho e potão,

Se encaixam com perfeição!

Na cozinha da tia Lulu,
Pote, potinho e potão,
Fazem uma grande confusão.

Lava, lava, lava...
Guarda, guarda, guarda...

Todo dia,
Pote, potinho e potão,
Se divertem de montão!

O potão vira uma torre,
Cresce alto, vai cair...
Tchbum! No chão ele cai,
Faz o bebê sorrir!

O potinho guarda o feijão,
O pote esconde o biscoito,
E batendo a colher na mão:
TOC, TOC! Quem quer o biscoito?

Entra um dentro do outro,
Sua tampa vai procurar.
Um estalo! CLIQUE, CLACK!
Tudo pronto para guardar.

O potão já vai deitar,
O potinho vai dormir,
E nos braços da mamãe,
O bebê vai sorrir.

Boa noite, cozinha,
É hora de descansar!

Reflexão Pedagógica


Este poema é um excelente recurso pedagógico para a primeiríssima infância. Ele utiliza o cotidiano e objetos concretos (potes de cozinha) para construir o conhecimento.  Ao brincar com pote, potinho e potão, a criança é introduzida a conceitos de tamanho (grande, médio, pequeno), volume, peso e espacialidade (conceito de dentro/fora ao colocar um pote no outro e encaixar tampas) e o ato de empilhar (fazer a torre), bater a colher e tampar os potes trabalha a coordenação motora fina. O poema conecta o momento de agitação e brincadeira com a transição para a calma ("nos braços da mamãe", "hora de descansar"), ajudando a criança a regular suas emoções e compreender a rotina de sono.


Atividades Pedagógicas Práticas


1. Vivência Concreta: "A Grande Confusão dos Potes"

Como fazer: Leve potes plásticos reais de três tamanhos diferentes (com tampas) e colheres de plástico ou madeira para o espaço de brincar.

Durante a leitura:

  • Na estrofe da torre, ajude o bebê a empilhar os potes e deixe-o derrubar no "Tchbum!".
  • Na estrofe do "TOC, TOC!", incentive a criança a bater a colher no pote seguindo o ritmo do texto.
  • Na estrofe do "CLIQUE, CLACK!", estimule o encaixe de colocar o potinho dentro do pote, e o pote dentro do potão, tentando achar as tampas correspondentes.

2. Jogo de Esconder: "Cadê o Biscoito?"

Como fazer: Use o pote médio do poema. Esconda dentro dele um objeto seguro (pode ser um brinquedo pequeno ou um biscoito real, se for o momento do lanche).

Durante a leitura: Na estrofe "O pote esconde o biscoito", faça suspense, balance o pote para fazer barulho e deixe o bebê abrir para descobrir o que tem dentro. Trabalha a permanência do objeto (entender que algo existe mesmo quando está escondido).


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